《0237. 老舍全集.2012年修订本:全18卷(组编校订20余年;收录最全;是目前最完备最权威的版本)》阅读笔记

《0237. 老舍全集.2012年修订本:全18卷(组编校订20余年;收录最全;是目前最完备最权威的版本)》阅读笔记

自动生成 | 2026-05-30 08:21

阅读笔记:老舍全集(第一卷)


一、作者与背景

老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族正红旗人,是中国现代文学史上一位举足轻重的文学巨匠。他出身于北京一个贫苦的旗人家庭,幼年丧父,由母亲独自抚养长大,这段艰难的成长经历使其对底层社会的悲欢有着深切的体察。1918年毕业于北京师范学校后,老舍先后在天津、济南、北京等地任教;1924年远赴英国伦敦,在东方学院教授中文,正是在这五年的旅英生涯中,他开始了文学创作的光辉历程。

本卷收录的三部长篇小说——《老张的哲学》《赵子曰》《二马》——均创作于1925年至1931年间。身处异国他乡的老舍,怀着一颗眷恋故土的赤子之心,以笔为刀,开始了他的文学远征。他笔下的北京城与北平风物,字里行间浸透着对旧中国社会生态的冷峻观察与辛辣讽刺。这些作品既是老舍创作生涯的起点,亦是其“京味小说”风格的奠基之作,为中国现代文学贡献了一种独特的讽刺传统与幽默品格。


二、核心内容

《老舍全集》第一卷所收录的三部小说,共同构成了老舍文学世界的早期图景。《老张的哲学》以北京城郊二郎镇为背景,塑造了一个集商人、教员、兵痞于一身的人物老张。小说开篇即以“钱本位而三位一体”的绝妙概括,揭橥了主人公一切行为的根本动机:营商为钱,当兵为钱,办学堂亦为钱。这位“京师德胜汛公私立官商小学堂”的创办者,以教育之名行敛财之实,将宗教信仰、职业身份、日常举止尽数纳入“钱本位”的算计之中。作者以其标志性的幽默笔调,为我们勾勒出一幅北洋军阀混战时期北平近郊的社会风俗画:在那里,人心浇薄,世道浇漓,道德沦丧,金钱至上。

《赵子曰》则将目光投向大学校园的主人公寓群体,写尽了这些表面新派的青年学生在旧文化惯性中的浑浑噩噩。《二马》更是老舍唯一以异国为背景的长篇,书写旅英华人所遭遇的文化冲突与身份困境。三部作品虽然题材各异,却共同指向一个核心命题:在一个新旧交替、价值崩塌的时代里,中国人应当如何安身立命?老舍以其冷峻而不失温厚的目光,给出了他最初的文学回答。


三、精华摘录

  1. “老张的哲学是‘钱本位而三位一体’的。他的宗教是三种:回,耶,佛;职业是三种:兵,学,商;言语是三种:官话,奉天话,山东话。”

  2. “营商,为钱;当兵,为钱;办学堂,也为钱!同时教书营商又当兵,则财通四海利达三江矣!此之谓‘三位一体’;此之谓‘钱本位而三位一体’。”

  3. “从侧面看,有时鼻洼的黑影,依稀的像小小的蝉翅。就是老张自己对着镜子的时候,又何尝不笑吟吟的夸道:‘鼻翅掀着一些,哼!不如此,怎能叫妇人们多看两眼!’”

  4. “一嘴的黄牙板,好似安着‘磨光退色’的金牙;不过上唇的几根短须遮盖着,还不致金光普照。”

  5. “一道稀眉,一双永远发困的睡眼;幸亏有只高而正的鼻子,不然真看不出脸上有‘一应俱全’的构造。”

  6. “一件天蓝洋缎的长袍,罩着一件铜钮宽边的米色坎肩,童叟无欺,一看就知道是乡下的土绅士。”

  7. “五十多个学生喷出的炭气,比远远吹来的臭气更臭。”

  8. “满用平声仿着老牧师说中国话:‘明天下午五点钟少一刻,请从你的家里走到我的家里吃一碗茶。’尤为老张的绝技。”

  9. “批评一个人的美丑,不能只看一部而忽略全体。”

  10. “这样艳美的景色,可惜人们却不曾注意,那倒不是人们的错处,只是小太阳太娇羞了,太泼辣了,把要看的人们晒的满脸流油。”


四、主题分析

(一)“钱本位”哲学的批判与讽刺

《老张的哲学》最令人拍案叫绝之处,在于老舍以“哲学”二字冠名一个满身铜臭的市侩所为。小说开篇即以绝大的反讽姿态,将老张这个人物的行为逻辑命名为“哲学”——一种以金钱为唯一本位、以实用为最高准则的价值体系。在这种“哲学”的笼罩下,老张的一切行为都获得了某种冠冕堂皇的解释:他的宗教信仰随猪肉与羊肉的价格涨落而流转,“猪肉贵而羊肉贱则回,猪羊肉都贵则佛,请客之时则耶”;他的洗澡次数被精打细算,甚至连自己的身后事也要根据肉价行情来做安排。

这种讽刺的高明之处在于,老舍并非简单地将老张塑造为一个贪婪的恶人,而是以其超乎寻常的冷静与幽默,将“钱本位”哲学的荒谬性层层剥露。老张办教育,却以“增加学生爱校之心”为名垄断学生用品;他售卖鸦片,却以“暂时接济”自辩其“热心教育”。作者以不动声色的叙述,让人物自身的言行构成对其自身的嘲讽。这种“以子之矛,攻子之盾”的讽刺策略,使小说在幽默之外更添一层冷峻的批判力量,深刻揭示了在一个金钱崇拜盛行的社会中,道德与信仰如何被异化为谋利的工具。

(二)市井百态的文学呈现与社会批判

老舍笔下的二郎镇,实则是整个北洋时期中国社会的缩影。老张的“学堂”坐落在臭水沟环绕的简陋院落中,学生们蹲在“比坐着舒服”的矮脚凳上读书,教室墙上同时悬挂着孔子像与日俄交战图——这些细节,无不折射出那个时代教育界的凋敝与社会的混乱。而老张所身兼的“三种职业”与“三种言语”,更象征着旧中国社会阶层流动的混乱与身份认同的模糊。

更难能可贵的是,老舍对这些市井细民的态度并非简单的居高临下。在刻画老张、孙八等人物时,作者的笔端虽满是讽刺,却也流淌着一种“哀其不幸”的悲悯。老张固然贪婪市侩,但他所处的生存环境、他所面对的生活压力,又何尝不是整个时代的悲剧?这种“在讽刺中含温情,于批判中见悲悯”的创作态度,使老舍的小说超越了一般的谴责文学,获得了一种深厚的人文关怀。


五、个人感悟

合上老舍全集第一卷,久久难以释怀。百年前的北京城,那些在臭水沟旁读四书、在矮脚凳上写大字的孩子,与今日城市里在题海中挣扎的少年,何其相似?老张的“钱本位”哲学固然可笑,但当我们看到今日某些教育机构以“不能输在起跑线上”为噱头疯狂敛财时,又怎能不承认这种“哲学”幽灵至今未散?

老舍先生的伟大之处,恰在于他并非以一种愤怒的道德家姿态来写作,而是以其独特的幽默与从容,让荒谬自行显现其荒谬。他在伦敦创作这些作品时,故土的落后与苦难必定令其心中五味杂陈。但正是这种“去国怀乡”的距离感,反而成就了他观察中国的独特视角——既身在局外,又心系其中。

读老舍,更让我深思文学与时代的关系。一个时代的精神状况,往往在文学中得到最生动的记录与最深刻的反思。老张、孙八、王德、李应……这些小人物的名字,或许早已被历史遗忘,但老舍为他们留下的文学群像,却成为后人理解那个时代的珍贵窗口。这或许正是文学存在的终极意义:让被忽视的生命获得见证,让被遮蔽的现实得以显现。


六、方法论联系

老舍的讽刺艺术,与中国传统哲学中的“春秋笔法”有着深刻的渊源。孔子作《春秋》,寓褒贬于微言大义之中,不直接臧否人物,而让事实本身说话。老舍深得此中三昧,在《老张的哲学》中,他几乎从不直接评论老张的言行对错,而是让人物的行为自身构成对其自身的讽刺。“批评一个人的美丑,不能只看一部而忽略全体”——这句小说中的论相之语,实则道出了老舍文学方法论的精髓:整体观照,而非孤立地评判一时一事。

从儒学“修身、齐家、治国、平天下”的视角审视,老舍所批判的“钱本位”哲学,恰恰是儒学传统中“不义而富且贵”的反面典型。孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”老张以“钱本位”为哲学正名,正是儒学传统中“君子固穷,小人穷斯滥矣”的反面教材。老舍通过对老张的讽刺,实际上是在呼唤一种超越金钱崇拜的价值回归,这种呼唤在今天依然具有深刻的现实意义。

再者,从科学的社会分析方法来看,老舍对老张“职业三位一体”的描写,实际上揭示了北洋军阀时期社会控制力松弛、灰色地带丛生的时代特征。老张身兼教员、商人、衙役数职,正是旧中国基层社会权力运作不规范的产物。这种以文学形象呈现社会学洞见的手法,使老舍的小说获得了超越一般通俗文学的思想深度。


七、后续计划

面对这部皇皇十九卷的《老舍全集》,深感个人阅读力量之渺小。但正如老舍所言:“哲人的智慧,固然可羡,而一蜂一蚁的勤苦工作,也自有可敬之处。”故此,拟定以下阅读计划,以期在有限的光阴中尽可能领略老舍文学世界之大美:

短期计划(一至三月):集中完成第一卷至第五卷的阅读,重点研读《骆驼祥子》与《四世同堂》。《骆驼祥子》作为老舍最广为人知的长篇,代表了其小说艺术的成熟期;《四世同堂》则是老舍抗战时期最重要的史诗性巨著,对于理解老舍文学与时代的关系至关重要。

中期计划(三至六个月):通读第六卷至第十二卷,完成老舍戏剧作品的系统阅读。《茶馆》《龙须沟》等剧作是老舍戏剧成就的代表,通过戏剧这一形式,更可体会老舍文学的多维魅力。同时,关注老舍曲艺创作与新诗旧体诗,体会其文学形式的丰富性。

长期计划(六至十二个月):完成第十三卷至第十九卷的阅读,包括散文杂文、文论、译文、日记等。老舍的文论与创作谈,是理解其文学思想的第一手资料;日记与书信,则是走近老舍其人的珍贵门径。

专题研究:在通读的基础上,选择“老舍笔下的北京”、“老舍与满族文化”、“老舍幽默艺术研究”等专题进行深入研读,力求从单一文本的阅读上升为系统性的学术认知。


书卷浩瀚,学海无涯。谨以老舍先生之言自勉:一点一点地做起来,必有佳绩。